高效能 ~ 连接点与点

现在观看电视节目的年轻人减少了，因为在电视上不能挑选自己想看的部分观看，也不能在自己空闲的时间快速观看，其效能太低（无法有效利用时间这种稀缺资源，是对观众宝贵时间的浪费）。将观看电视的人减少的原因归结于“节目没有意思”是不正确的。不管是电视还是网络，或是漫画、书本，都会有有趣的内容和寡然无味的内容。而且，不管是哪个领域，绝大部分内容是没有意思的。电视和网络的区别并不在此。由于电视播放不能检索，也不能由观看者任意选取想看的部分观看，其效能过于低下，才导致在高效能转型发展的未来社会难以持续下去。

做过的很多事情，将来都会互相关联

connecting the dots（连接点与点）-  意思是，最开始看起来毫无关联的相互分散的点，将来很有可能相连成线甚至面。

假设现在有两个学生都还未确定将来的去向，都在一边上学一边思考着将来的发展方向。A同学只去上自己觉得有必要的课，剩下的时间经常出去与人会面，并且买了很多书和电子书籍，利用空闲时间阅读，也积极地与打工的伙伴交流，还用赚来的钱去旅游。B则去上所有的课，没有打工，非常认真地在学习。那么，为了将来能够“connecting the dots”，取得很大成就，哪种方式更可取呢？

我们都会觉得以A的方式进行的经验投资更容易取得成果。这是因为A这种“多方尝试，探寻自己最想从事的工作”的做法在效能上要高于B。因此他可以在很短的时间内积累很多的点，将来再将这些点连接起来构成线或面，因而取得成就的可能性才会更高。如果是那些已经确定将来要从事研究工作的学生，B的方式应该更合适。

可是对于那些对未来依然感到迷茫的学生来说，B的方式恐怕很难称得上高效能了。有些人认为不把精力集中在某件事情上，没条理地同时做很多事情是低效能的，其实这是一种误解。效能与精力的集中程度并不能等同。所谓效能，衡量的指标应该是能够以多少的资源获取“自己想获得的东西”。即便在别人看来是分散的、繁多的事情，对希望通过多接触各种各样的事情，来决定将来做什么的A来说，却是他真正需要的东西。所以，他的行为与提高效能也是绝不矛盾的。

--- [日]知琳，《时间力》，2019.